的过程能够增强大脑的所谓 执行功能——这是一种指挥系统，在我们作计划、解决问题以及执行其他各种 对智力要求比较高的任务时，引导我们的注意过程。这些过程包括忽略干扰、 集中注意力、随意在两件事情之间转换注意力以及牢记信息——这就好比在开 车时记住一连串的方位。 为什么两种同时活跃的语言系统间的冲突会提高这些方面的认知能力呢？ 知道不久前，研究人员还认为，双语者的优势主要来自一种抑制能力，这种能 少，这表明他们在这 方面更强。 198.以下对文中双语者的“优势”理解不准确的一项是（ ） A．与人交流的范围更广、能力更强 B．能通过增强抑制能力来排除干扰 C．注意力能在两件事情间自如转换 D．对获取到的信息记得更牢 199.下列不属于双语者的两种语言系统冲突所造成的结果的一项是（ ） A．造成两种语言系统的相互妨碍 B．对儿童的学业造成不良影响 C．提升了双语者多种认知能力